Расписание и рабочие программы уроков препятствуют спорту для здоровья в школе
Физкультура уверенно входит в ряд самых обсуждаемых школьных дисциплин. Мало того что в этом году шумно ввели, и вскоре тихо убрали модули по гольфу и чирлидингу. Предлагали добавить в программу занятий ушу, скалолазание, ролики, танцы или навыки самообороны для девочек. Теперь вот новое предложение: верстать расписание уроков так, чтобы физкультура была последним «часом» в сетке.
Такое предложение внес зампред думского Комитета по физической культуре и спорту Амир Хамитов. Аргументируя тем, что детям после спортивной активности трудно сосредоточиться на учебе: «А если на урок выпадает контрольная?..»
Трудно с этим не согласиться, но, скорее всего, родительские и даже парламентские чаяния не будут реализованы. И дело не в нехватке учителей физической культуры, хотя при работе только во второй половине дня сложно организовать сменную работу, и, значит, специалистов нужно больше. Но куда большая закавыка – школьное расписание.
– Это большая наука – сверстать расписание занятий в школе, – говорит методист и преподаватель из Подмосковья Анастасия Гордеева. – Даже сейчас, когда для этого есть программы-конструкторы. Необходимо учесть так называемые продуктивные и непродуктивные уроки, и физкультура в числе последних, поскольку не имеет ярко выраженной результативности. В целом самыми удачными для усвоения знаний считаются вторник, среда и четверг. Соответственно, в эти дни стараются ставить математику, физику, русский язык, биологию, историю, иностранные языка. А остальное – потом.
Также эксперт отметила, что при верстке расписания учитывают еще несколько факторов. Пожелания самих учителей, их «категорийность», то есть профессиональный статус. Еще у классных руководителей перед предметниками есть приоритет. Чем меньше «окон», тем педагогу, конечно, лучше. Но идеального расписания не бывает, и наиболее неудобные графики бывают у молодых специалистов.
Осложняют верстку расписания и жесткие привязки: «Разговоры о важном» идут только первым уроком и только в понедельник, «Мир профессий» (профориентация) — только последним. При таких сложностях, подводить все к последней физкультуре никто не будет.
Впрочем, лапта вместо гольфа или распаренные ученики — вовсе не главная проблема современных «уроков спорта» в школах. Отсутствие обязательных справок от родителей (медицинская тайна и принцип добровольности) провоцирует несчастные случаи на уроках физкультуры, и происходят они с прискорбной регулярностью.
Поэтому и звучат предложения модернизировать физкультуру, оставив только разминку «для здоровья» да спортивные игры. Но нельзя: эта школьная дисциплина, как и все другие, имеет обязательные, а не инвариантные модули. Куда – кроме базовой физподготовки, теории и тех самых игр на выбор: футбол, баскетбол, пионербол и др. – входят легкая атлетика, зимние виды спорта, плавание и др. Рекомендованная нагрузка по программе – 3 раза в неделю, 510 часов в год.