Пора экономить бумагу
«Переписывание истории делается в угоду сиюминутным политическим конъюнктурам, и в конечном итоге пойдет во вред тем, кто это делает». Стоило помощнику президента Мединскому представить новый учебник истории, представляющий собой радикальную переделку старого, как тотчас нашлись критиканы, припомнившие это, вышеприведенное, и другие высказывания президента на ту же тему. Мол, противоречит получившийся продукт президентским установкам. Но на самом деле никакого противоречия, разумеется, нет.
Но все по порядку. Речь в действительности идет не об одной книге, а целой линейке учебников для старшеклассников: «История России» (10-й класс), «Всемирная история» (10-й класс), «История России» (11-й класс) и «Всемирная история» (11-й класс). Впрочем, сами авторы новой редакции говорят о них как о целостном произведении — в четырех томах.
Они охватывают период новейший период истории страны и мира — с 1914 года по наши дни. По словам Владимира Мединского, у линейки будет статус единого государственного учебника по истории: «По большому счету, это первый подобный учебник после распада СССР». Обновленные источники исторических знаний школы получат к 1 сентября. А к следующему Дню знаний будет готова новая линейка учебников для средней школы — для учеников 5-9-х классов.
Что же касается уже проделанной работы, то вот ее основные моменты. Во-первых, появился раздел, посвященный специальной военной операции — ее написал сам Мединский. Во-вторых, по словам помощника президента, «полностью переработаны, переписаны разделы «70-е», «80-е», «90-е» и «нулевые» годы». Ну и остальные разделы тоже, ясное дело, не остались в неприкосновенности.
Все детали переделки пока неизвестны — в руках обновленные учебники держали немногие. Но ключ, в котором шла работа, в принципе, понятен. Переписывание истории производилось в свете, скажем так, изменившихся политических реалий. Или, говоря словами президента «в угоду сиюминутным политическим конъюнктурам». Впрочем, к данной работе критические слова главы государства, конечно же, не применимы.
Применимы они к «историческим» потугам наших геополитических противников: их-то, собственно, и распекал президент. Понятно, что ничего хорошего из их переписывания не выйдет: враги могут только вредить истории, искажать и фальсифицировать. Мы — другое дело. Наша переделка направлена на улучшение, избавление анналов от недостатков и ошибок, допущенных историками прежних эпох. Словом — в приведении истории в соответствии с нынешними политико-идеологическим канонами. Историки могут ошибаться, творцы канонов — никогда.
Но вся штука в том, что каноны тоже со временем меняются, и стало быть, процесс совершенствования, исправления истории обещает быть бесконечным. Писатель-сатирик Михаил Задорнов когда-то назвал Россию «огромной страной с непредсказуемым прошлым». Остроумно, конечно, но не вполне точно. Совершенно не просчитываемым у нас является грядущее, а прошлое, вечно меняющиеся его трактовки — лишь следствие политических перемен.
С этой точки зрения проект переписывания школьных учебников истории является делом для России абсолютно привычным, традиционным — как поется в одной известной песне, «так было, так есть и так будет всегда». Но по нынешним временам, когда каждая бюджетная копейка на счету, пожалуй, чересчур расточительным. Некоторые острословы предлагают писать историю для школьников карандашом — чтобы всегда была возможность стереть устаревшую версию тех или иных событий и заменить новой, актуальной. Сказка, разумеется, ложь, но в ней намек. «Железный конь идет на смену крестьянской лошадке» — пора, давно пора переходить на электронные учебники истории. Это ведь не математика какая-нибудь, где дважды два уже несколько тысяч лет — четыре. В истории России вчера дважды два было три, сегодня — пять, а сколько будет завтра — никто не знает.