Как новые образовательные пространства меняют систему профессионального образования в России
В октябре 2025 года система среднего профессионального образования (СПО) отмечает 85-летний юбилей. За эти годы колледжи и техникумы претерпели кардинальные изменения — не только в облике современных кампусов и мастерских, но и в самой системе подготовки кадров. На смену традиционным подходам приходит новая эра профессионального образования: кластерное обучение в проекте «Профессионалитет» и создание федеральных технопарков — инновационных центров подготовки кадров в Калуге и Нижнем Новгороде. Как эти преобразования меняют облик российского СПО и какие возможности открывают для специалистов?
тестовый баннер под заглавное изображение
«МК» не смог пройти мимо и решил изучить мнение читателей по этому поводу. На нашем сайте mk.ru мы провели опрос по ключевым темам СПО. Один из вопросов опроса был — Какие функции выполняют технопарки по профессиональному образованию?
Результаты опроса показали, что подавляющее большинство участников опроса (69%) считают, что основная функция технопарков — это подготовка педагогов среднего профессионального образования. Тогда как дальше мнения разделились поровну, 5% опрощенных проголосовали за — практическое обучение студентов колледжей и техникумов. Также 5% выбрали — проведение крупных федеральных мероприятий, таких как соревнования по профессиональному мастерству.
При этом 21% уверены то все перечисленные варианты входят в общий функционал технопарков.
В России создаются принципиально новые образовательные пространства – федеральные технопарки профессионального образования. На базе Калужского и Нижегородского филиалов Института развития профессионального образования разворачиваются современные площадки, призванные совершить настоящую революцию в подготовке кадров для технологического лидерства страны. Эти технопарки задуманы как мощные образовательные хабыс самыми передовыми методиками преподавания.
На современном этапе федеральные технопарки играют важную роль в развитии профессионального образования. Они являются центрами повышения квалификации педагогов — ежегодно здесь проходят обучение тысячи преподавателей и мастеров производственного обучения, обновляя кадровый состав СПО. Особенность новых технопарков – их ориентация на реальные запросы экономики.
Технопарки также выступают площадками для реализации национальных проектов технологического лидерства – «Беспилотные авиационные системы», «Новые материалы и химия», «Промышленное обеспечение транспортной мобильности».
Технопарки – это методические центры внедрения и апробации инновационных технологий. Именно поэтому на их площадках проводятся различные этапы чемпионата по профессиональному мастерству «Профессионалы», где конкурсанты демонтрируют мастерство по наиболее актуальным для экономики компетентциям.
Все образовательные программы в технопарках создаются совместно с ведущими предприятиями, обеспечивая практико-ориентированную подготовку востребованных специалистов. Технопарки оснащены современными лабораториями для отработки профессиональных навыков педагогами и студентами.
Создание технопарков преследуют несколько стратегически важных целей. Прежде всего, они направлены на укрепление технологического суверенитета России через подготовку высококвалифицированных специалистов. Важной задачей является повышение престижа рабочих профессий за счет внедрения современных образовательных технологий и передовых методик обучения.
В 2024 году на базе технопарков прошли обучение порядка 3000 человек, включая педагогических работников и мастеров производственного обучения, педагогов дополнительного образования, школьников и студентов. Более 10 000 человек стали участниками федеральных мероприятий.
В 2025 году на базе технопарков запланировано обучение в рамках федеральных проектов: «Профессионалитет», «Кадры для Беспилотных авиационных систем», «Активные меры по содействию занятости».
Технопарки обеспечивают тесную интеграцию образования и производства. Таким образом, онистановятся локомотивами изменений, задающими новые стандарты подготовки кадров для быстро меняющегося рынка труда.