Народ против
В селе Койнас Архангельской области депутаты решили закрыть старшие классы местной средней школы, а учеников отправить в интернат «на большую землю» – за 150 километров от родного дома. Родители и педагоги, разумеется, выступают против такого решения. В ситуации разбирался корреспондент «МК».
Койнасская средняя школа не похожа на большинство учебных заведений. Невысокое здание, сложенное из сруба. Один этаж и девять окошек. Внутри деревянные стены и остатки паркета. На стендах – детские рисунки и работы, на окнах – кружевные занавески. Тихо, тепло, по-домашнему. И практически полный комплект учителей. Треть из них – молодежь.
В койнасской школе 47 учеников. Неплохо по меркам Заполярного круга, куда своей северной частью входит Архангельская область. Вот только старшие классы подкачали. В 10-м и 11-м – всего шесть учеников. Поэтому школу решили «оптимизировать», то есть превратить в девятилетку. А старшеклассников отправить учиться в интернат в районном центре. За 150 километров от дома.
– В Лешуконском районе есть школа-интернат. Дети там будут жить и учиться. Но родителей это не устраивает. И сами дети не хотят, – рассказывает «МК» директор средней школы в Койнасе Елена Михеева.
Койнас находится в окружении двух рек. Чтобы добраться до районного центра, в Лешуконский район, надо еще через две водные артерии переправиться. И это возможно только летом. Во все остальные месяцы года до села добираются на самолете.
– Обучение в интернате предполагает пять дней учебных, с проживанием, а два – выходных. На них дети едут домой. Но у нас так не получится. Если дети поедут домой на школьном автобусе, то дорога в один конец займет 3,5 часа. Ведь организованная перевозка несовершеннолетних разрешена лишь со скоростью не больше 60 километров в час, – говорит директор школы.
Зимой и в распутицу еще сложнее. Самолет заходит в село только один раз в неделю, по вторникам. Получается, что дети будут приезжать домой только в каникулы. А они еще не настолько выросли. чтобы жить отдельно от семьи. Да и не хотят они переселяться в “казенный дом”.
– Наша школа может дать все необходимое для выпускного класса. Мы со своими детьми находимся с утра до вечера. Уделяем им почти персональное внимание. В нашей школе есть и медалисты, и олимпиадники. Две девочки из выпускных классов хотят дальше учиться, чтобы потом вернуться в нашу школу уже как преподаватели. Мы очень на это надеемся, – рассказывает Елена Михеева.
– Да и учителям хуже придется без двух классов. Это все-таки дополнительные часы и оплата за них, – откровенничает педагог.
Село Койнас хоть и находится за Полярным кругом, но люди сюда едут целыми семьями. Каждый год строится по новому дому. Да и старые не пустуют. Хорошо и с работой, и с промыслом, и с сельским хозяйством. А про экологию и говорить нечего. Места здесь – настоящая сказка. Народ это ценит и обустраивается по Арктической программе с ее льготной ипотекой.
– У нас есть возможность жить в городе, – рассказала «МК» жительница села. – Но мы переехали в Койнас. У нас многодетная семья, на подходе седьмой ребенок. Мы хотим жить на природе, в своем доме. Но обидно, если, когда детки подрастут, им придется переезжать в район, чтобы продолжить учиться. Мы же их не бросим. Придется оставлять дом и переезжать за ними…
Да, сейчас выпускников немного. Но на подходе другие классы. В шестом, например, 10 школьников. Да и народ прибывает.
– Мы уверены, что наше село будет развиваться. И просим оставить нам возможность работать, детям – учиться, а родителям – воспитывать своих старшеклассников. Ведь вдали от до дома мало ли каких глупостей наделают. Все-таки они еще несовершеннолетние. За них душа болит, – рассказывает «МК» мама одиннадцатиклассника.